小班班本课程欢聚一“糖”.pptx

1、新飞育英幼小小二二班班本课程班班本课程欢聚一欢聚一“糖糖”讲述人 糖果是幼儿园小朋友都喜欢的、常见的、爱吃的，尤其是小班年龄段的幼儿。它甜蜜的味道、鲜艳的包装、亮丽的色彩，都是孩子们的最爱。糖果对于幼儿来说有很大的刚刚飞，而且活动的取材贴近幼儿的生活，“教育来源于生活。”于是，结合“甜甜蜜蜜”主题活动，我班将用幼儿最喜爱的糖果作为素材，让幼儿多感官参与探究各式各样的甜食。现在，让我们与宝贝们一起开始一段从舌尖直到心底的甜蜜旅程吧!糖果是幼儿园小朋友都喜欢的、常糖果是幼儿园小朋友都喜欢的、常见的、爱吃的，尤其是小班年龄段的幼见的、爱吃的，尤其是小班年龄段的幼儿。它甜蜜的味道、鲜艳的包装、亮丽儿。

2、它甜蜜的味道、鲜艳的包装、亮丽的色彩，都是孩子们的最爱。糖果对于的色彩，都是孩子们的最爱。糖果对于幼儿来说有很大的诱惑力，而且活动的幼儿来说有很大的诱惑力，而且活动的取材贴近幼儿的生活，取材贴近幼儿的生活，“教育来源于生教育来源于生活。活。”于是，结合于是，结合“甜甜蜜蜜甜甜蜜蜜”主题活动，主题活动，我班将用幼儿最喜爱的糖果作为素材，我班将用幼儿最喜爱的糖果作为素材，让幼儿多感官参与探究各式各样的甜食。让幼儿多感官参与探究各式各样的甜食。现在，让我们与宝贝们一起开始一段从现在，让我们与宝贝们一起开始一段从舌尖直到心底的甜蜜旅程吧舌尖直到心底的甜蜜旅程吧!课 程 背 景课 程 背 景 作为活动的

3、奖励，我给孩子们发了一颗糖果，看着各自手中不同的糖果，孩子们的话匣子打开了。孩子们说：“我喜欢吃草莓味的、我喜欢吃棉花糖、我吃过好多种糖果，有红色、绿色、黄色.原来有这么多不同的糖果呀！为了满足幼儿们的探究欲望我们开始了一场糖果的甜蜜之旅.课程脉络图课程脉络图Part.01寻 找 甜 蜜寻 找 甜 蜜Part.02Part.03 对于糖果，每个孩子都有自己的最爱。它们有不同的口味、不同的包装、不同的形状、不同的质地。于是，我们带着我喜欢的糖果调查表开启了我们的寻“蜜”之旅。小朋友在生活中都认识哪些糖果？它们是什么颜色？有什么形状？是什么味道的？Part.04 整个活动以游戏形式贯穿始终，游戏中有请孩子看一看、闻一闻、戳一戳、尝一尝四个环节，每个环节都是让孩子个体操作的。谢谢观看讲述人