疫情管控工作处置预案.docx

1、疫情管控工作处置预案 【有用范文】 疫情，汉语词语，指疫病的发生和进展状况。较大范围内消失的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2023.COVID-19)等。今日为大家细心预备了疫情管控工作处置预案，盼望对大家有所关心!疫情管控工作处置预案 为提高我校预防和掌握埃博拉出血热疫情的力量和水平，规范我校防控埃博拉出血热疫情的应急处置工作，普及防治学问，完善应急处置机制，减轻直至消退危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校内稳定，特制定本方案。 一、总体目标 依据市教育局对埃博拉

2、出血热疫情防控精神，全面做好我校人感染埃博拉预防工作，准时有效地实行各项预防措施，开展人感染埃博拉及秋季传染病预防学问的宣扬教育活动，使师生和家长了解人感染埃博拉的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常秩序和社会稳定。 二、 组织管理 (一)建立人感染埃博拉出血热疫情防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校埃博拉出血热疫情防控的各项详细工作。 (二)成立我校防控埃博拉出血热疫情工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： (三)领导小

3、组职责 建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染埃博拉出血热疫情相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善应急方案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、准时、有效。 (四)工作要求 1、提高熟悉，加强领导，仔细落实责任制 要高度重视人感染埃博拉出血热疫情及传染病的预防工作，根据应急方案要求完善领导和组织责任制，乐观协作卫生、疾控和动物检疫等有关部门，仔细落实各项防控措施;通过组织同学学习、利用校内广播站、板报等平台进行宣扬教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感

4、染埃博拉出血热疫情防控的警钟;同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。 2、乐观实行预防措施，消退疾病发生与传播的隐患 一是勤洗手、室内勤通风换气、留意养分、保持良好体质有利于预防流感等。 二是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。 三是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育同学不喝生水。 3、加强宣扬教育，切实落实措施减轻同学学习负担，鼓舞同学开展阳光体育熬炼。 4、通过多种形式和渠道，教育同学养成良好的个人卫生习惯。 利用家长会、家长学校、板报等形式，向同学家长讲解人感染埃博拉出血热疫情预防学问。要关注同学的身体健康状况。乐观

5、开展多种形式的阳光体育运动，鼓舞同学课间到室外进行适量活动，乐观开展课外体育活动，提高身体素养，增加抗病力。引导和鼓舞同学科学饮食、健康生活。 5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 加强对有关人感埃博拉出血热疫情预防学问的学习，提高自身业务水平，乐观开展宣扬教育工作，仔细做好师生就诊登记工作，发觉传染病病人或疑似传染病病人，准时向市疾控中心和教育行政部门报告。 三、疫情监控 落实晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要把握每个同学的出勤和身体健康状况，对因病缺席的同学，要确定把握病因，要把握

6、全体师生的身体状况，身体特别及有可疑症状者要亲密观看，实行疫情快报制度，准时上报领导小组，学校准时上报疾控中心和教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。 四、保障措施 1、加强卫生宣扬和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及埃博拉出血热疫情和其他相关传染病的防治学问的宣扬和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的力量。 2、改善环境卫生和做好应急预备。要乐观组织同学参与体育熬炼，增加体质，提高反抗疾病的免疫力量;乐观实行措施，确保教室、阅览室、厕所等同学学习和生活场所的通风与清洁卫生，消退传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒

7、器具的够用有效。 疫情管控工作处置预案 一、组织保障和制度要求 1.加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中学校校，每校址必需指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。 2.加强联防联控。教育部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门乐观开展联防联控，卫生健康部门加强专业指导和人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构点对点协作机制。 3.落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施，制订特地的疫情防

8、控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫生气构做好沟通连接。 4.做好保障物资储备。依据学校规模、同学及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。 5.校内内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。 二、人员管控要求 1.登记排查入校全体人员。提前把握教职工(

9、包括老师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和同学健康状况，建立健康状况台账，做好健康观看。要求全部师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并照实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其准时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。 2.开展每日健康监测。加强对教职工和同学的晨午检，住宿同学增加晚检，实行日报告零报告制度。重点监测同学和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和同学要亲密跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进行报告、监测。 3.相关人员风险排查。建立同学及其共同生活居住的家庭成员

10、及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。同学或共同生活人员消失发热等可疑症状时，要准时、照实报告学校，并送医就诊。 4.加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并准时通报和督促整改。 5.掌握校内人员密度。学校实行相对封闭的管理措施，错时支配校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对同学的组织管理，人与人之间保持安全距离，全部可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导同学不追赶打闹、不握手、不拥抱。 6.严格掌握聚集性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开

11、同学会议，适当开展网络教育课程或线上展现沟通活动，确需开呈现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。 7.开展健康教育与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让同学和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校内网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。 8.加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适当心理救济。对未能准时开学的师生员工，更要做好心理疏导。 9.加强家校联动。提示家长加强自我防护，避开不必要外出活

12、动，做好亲子沟通。同学在校外消失发热等可疑症状，家长要准时、照实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资预备。 10.勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等易感部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。 11.科学佩戴口罩。同学应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校内内同学不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发公众科学戴口罩

13、指引原则。 12.加强近视防控。疫情期间，同学户外活动削减，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导同学留意做好近视的防控。适当科学运动，平衡养分膳食，支配好作息，提高机体免疫力。 13.途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校两点一线，避开不必要外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应留意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应准时洗手。 14.对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必需出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人

14、防护和手卫生。 15.留意工作人员防护。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。 16.鼓舞具备条件的中学校校教职工开学前自愿接受核酸检测。 三、重点区域防控要求 1.校内门口。实行校内相对封闭式管理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避开人员聚集。校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。 2.临

15、时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若消失发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，准时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。 3.教室。有条件的学校应保证同学一人一桌，每名同学前后左右间距保持1米，对同学人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和同学行进路线，避开人员聚集，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清晰。 4.食堂。实行同学错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避开扎堆就餐、面对面就餐，避开交谈。餐前餐后必需洗手。加强餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具应当一人一用一消毒，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。 5.饮用水设备与洗手设施。饮水